El Clúster TIC Galicia reafirma su compromiso con la igualdad de oportunidades y con la promoción de las vocaciones científico-tecnológicas entre la juventud gallega con su participación en una nueva edición del programa “Que non te líen, ti elixes”, impulsado por las consellerías de Emprego, Comercio e Emigración y de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional de la Xunta en centros escolares de todo el territorio.

Esta iniciativa, centrada en la orientación académica y profesional libre de estereotipos de género, cuenta así, un año más, con la implicación directa de diez mujeres profesionales del sector tecnológico que trabajan en empresas socias del Clúster TIC Galicia:

• Olalla Rodríguez, del área de Desarrollo de Negocio de Sixtema.
• Yudani Riobó, head of Innovation en Quobis.
• Dulce Mª González, IoT Team Leader en Cinfo.
• Tamara Cutrín, responsable de Personas y Cultura en Teimas.
• Lucía Martínez, backend developer, y Raquel Fuentes, project manager en Cinfo.
• María Xosé Saborido, coordinadora del Departamento de Soporte Técnico de Dinahosting.
• Natalia García, senior B2B presales & implementation specialist en R.
• Fani García, marketing manager en Codee.
• Jessica Penela, senior developer .NET Core & React en Aldaba.

A través de charlas, encuentros y actividades dinámicas, estas referentes acercarán su experiencia al alumnado de 3° y 4º de la ESO de once centros educativos gallegos para desmontar perjuicios y fomentar el interés por las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

El programa pretende ofrecer al estudiantado herramientas para tomar decisiones informadas sobre su futuro profesional, alejadas de los roles tradicionales de género. En este contexto, la participación de profesionales en activo resulta clave para visibilizar el talento femenino en el ámbito tecnológico e inspirar a las nuevas generaciones.

Sexta convocatoria

La colaboración con “Que non te líen, ti elixes” no es nueva para el Clúster TIC Galicia, que lleva seis convocatorias participando activamente en la iniciativa. Para la entidad, este tipo de acciones constituyen una excelente oportunidad para acercar de primera mano al alumnado la realidad del sector tecnológico, los retos y oportunidades que presenta, así como para mostrar la diversidad de perfiles profesionales existentes en este ámbito.

Iniciativas como esta también contribuyen a reducir la brecha de género en el ámbito tech, donde la presencia femenina sigue siendo minoritaria, además de demostrar que el cambio hacia una sociedad más igualitaria pasa por las aulas, promoviendo vocaciones sin etiquetas y abriendo caminos para el talento femenino en la educación STEM.